Дар бораи барномаи таълимӣ
Дар ҷараёни омӯзиш аз рӯи ин ихтисос донишҷӯён усулҳои муосири иҷрои аксбардории дақиқи объектҳо ва усулҳои коркарди маълумотҳои гуногунро меомӯзанд. Бо системаҳои коркарди конҳо бо роҳҳои кушод ва зеризаминӣ шинос мешаванд, усулҳои пешгирии таъсири зараровари коркарди зеризаминиро ба объектҳои рӯизаминӣ ва зеризаминӣ меомӯзанд ва воситаҳои таъмини амниятро дар корхонаҳои кӯҳӣ меомӯзанд, инчунин малакаҳои асосии моделсозии сеандозаи объектҳои фазоӣ ва моделсозии математикии равандҳоеро, ки дар массивҳои сангҳо рух медиҳанд, мегиранд.